10.3969/j.issn.1672-6987.2001.04.007
调动教师积极性是办好高校的关键
@@ 1.教师是办学的主体
这首先是由高校办学目标和高校教师的职业特点决定的.
高等学校是传授、探索高深知识的场所,其主要职能是为社会培养高级专门人才、创造科学知识及直接为社会服务.在高校的所有工作中,教学、科研是发挥高校职能、实现高校办学目标最重要的工作,处于中心地位;广大教师是教学与科研活动的直接承担者,行政管理、后勤服务是为教学科研服务的.从这个意义上讲,教师就是高校办学的主体.
教师积极性、高校办学、办学目标、科研活动、教学、高级专门人才、为社会服务、中心地位、职业特点、高校职能、行政管理、科研服务、科学知识、后勤服务、高校教师、高深知识、高等学校、培养、场所
G64(高等教育)
2004-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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