我国高等学校女性领导群体特征分析

摘要：

运用履历研究法，以我国1166所普通本科高等学校的770位校级女性领导的简历为数据基础，从学校层次、职位与职务三个维度探讨我国高等学校女性领导的群体特征，研究发现：我国本科院校女性领导总体人数少、比例低；学校层次、职位与职务彼此间对女性领导的任职具有相互影响；学校层次越高，女性领导的任职条件越好；正副职职位间，女性领导任职特征差异不大；不同职务间，女性行政领导的任职条件普遍优于党委领导。针对当前特征与现状，女性自身、高校以及社会需共同努力，提高女性自身任职能力，优化组织中女性领导的任职比例与结构，创建女性发展的社会支持系统，优化教育生态。

关键词：高等学校、女性领导、学校层次、职位、职务

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：5-13