日积月累熟读成诵

摘要：

《义务教育语文课程标准(2022年版)》专门对诵读提出明确要求:"诵读材料要选择脍炙人口的千古名篇和名言名句,既要有文化内涵,又要短小精悍,朗朗上口.提倡日积月累,不要贪多求快;提倡熟读成诵,不要死记硬背."比《义务教育语文课程标准(2011年版)》"熟读成诵,以利于丰富积累,增强体验,培养语感"的要求,更为具体.这充分体现了对教学中实际问题的关注,也回应了社会对"减轻中小学生过重学业负担"的关切,更体现了对语文学习规律的认识与尊重.

机标关键词：熟读成诵

在线出版日期：2023-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8