减负提质,新课标背景下的作业设计探究
作业如何改进,才能更好地落实"双减"精神?在上午的第一会场,我们聆听了孙银杉老师执教的《松鼠》第一课时、吴蓓老师执教的《松鼠》第二课时、郭冬霞老师执教的《表里的生物》第一课时,这三节课带给我们很多的启示.
新课标、减负提质、作业设计
G633.6;G420;G807
2022-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
90-93
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新课标、减负提质、作业设计
G633.6;G420;G807
2022-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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