书写劳动之光 ——"人物通讯"单元教学解读与设计
一、学习情境
2020年11月24日,全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京人民大会堂隆重举行.我校《新荷》杂志希望借此契机,举办一期主题为"劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽"的专栏活动,需要征集关于各班"劳动者"的人物通讯.征稿活动中,高一(1)班新生积累了一些班级劳动者的素材,但是大家对此种文体比较陌生.恰好统编版教材必修上册第二单元第四课为我们报道了三位优秀劳动者的光荣事迹,张老师决定通过一系列活动,帮助同学们学习掌握"人物通讯"的相关写法,达成投稿意愿.
人物通讯、单元教学
G212;G633.3;H152.1
江苏省教育科学教师发展研究专项课题J-c/2018/02
2022-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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