玩转"互联网+",让阅读走向"悦"读

摘要：

一、"互联网+"时代课外阅读变革的趋势
1. "互联网+"资源.教师若借助"互联网+"通信平台,个性化解读、资源共享、线上互动等各项需求均能得到很好的满足.在"互联网+"背景下,各种阅读平台相应诞生,多角度、全方位地为学生提供了更加广阔的选择空间,让他们在静悄悄地自主选择、主动阅读、独立思考中,将阅读变成和呼吸一样自然的事情.与此同时,学生主体、能力宗旨、创新取向等以生为本的价值观也得以充分凸显.

在线出版日期：2018-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16