关于提升语文背景小学校长领导力的思考 ——"语文学科教学关键问题实践研究"之十二

摘要：

小学语文教学的优化与推进,需要突破一系列的瓶颈,破解一系列的关键问题,这有赖于小学语文教师课堂教学的创新和针对问题解决的攻关,同时需要各方面力量的联合.在这些力量当中,不能忽视的一股力量就是校长,特别是语文背景校长的课程领导力.

机标关键词：提升、语文学科、小学语文教学、校长领导力、教学关键、教师课堂教学、优化、题解、课程、攻关、创新

分类号：G63;G64

在线出版日期：2016-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13