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10.3969/j.issn.1673-4998.2016.05.013

活用多种技巧,跟名家学写作

引用
当我们读一些大家的名作时,常常会有身临其境之感,这些作品精于构思、巧于剪裁,并非常娴熟地运用了许多写作技巧,使所描摹的人、物、景特点凸显,栩栩如生。在高年级习作教学中,教师应该巧妙利用课本中名家名篇的写法技巧,对学生进行习作训练,实现阅读与表达的同步发展,让学生成为真正的习作高手。

写作技巧、名家、学生、习作训练、习作教学、巧妙利用、作品、运用、阅读、写法、熟地、名作、描摹、课本、教师、构思

P7 ;K82

2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

25-25,26

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32-1767/C

2016,(5)

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