《嫦娥奔月》教学片段品评

摘要：

师：我们先来听写几个词语，做好准备，有信心接受挑战吗？（听写：力大无比、奸诈贪婪、为民造福、机智周旋）<br>　　师：知道老师为什么要听写这几个词吗？<br>　　生：这几个词能表现出人物性格。<br>　　师：你们真是老师的知音。看来同学们都被“嫦娥奔月”这个美丽动人的神话深深吸引了，为什么呢？<br>　　生：因为神话故事有趣。<br>　　生：因为神话故事作者想象很大胆。<br>　　生：因为神话故事中的人物与众不同。<br>　　师：老师也和你们一样喜欢神话，那就让我们好好地读一读吧。

机标关键词：嫦娥奔月、教学片段、神话故事、听写、为民造福、人物性格、知音、读吧、词语

分类号：K87;I20

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：48-48