把住四个关键,实施有效阅读教学
@@ 自课改以来,教师们都在为提高课堂教学的有效性而探索与实践.我认为,阅读教学至少应把握住四个关键点,才能有效地实施课堂教学.一、工具人文,经纬交织,生得"意"而不忘"言"
课堂教学、教学的有效性、阅读教学、经纬交织、关键点、工具人、实践、教师
G64;C93
2011-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
20-21
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课堂教学、教学的有效性、阅读教学、经纬交织、关键点、工具人、实践、教师
G64;C93
2011-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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