确立三种意识让学生自由习作

摘要：

@@ 习作是学生自由自觉的活动.从教育的本真意义上来说,习作可以唤醒学生的自由意识,引导学生借助习作这一手段去创造、体现与验证人的自由本质.习作教学,要帮助学生打破思维定势,以自由的心态能动地观察世界,摄取营养,充实生活,写出富有生命力的属于自己的文章.

机标关键词：三种意识、学生自由、习作教学、自由自觉、自由意识、自由本质、引导学生、思维定势、观察世界、本真意义、帮助学生、生命力、证人、营养、心态、文章、生活、摄取、教育、活动

分类号：G63;D61

在线出版日期：2011-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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