作者思有路遵路识斯真——谈谈"导路求真"法的运用

摘要：

@@ "作者思有路,遵路识斯真."叶圣陶的这句话一针见血地指出阅读教学必须遵循作者的思路,才能引导学生求得真知.下面谈谈我在叶老这一思想的指导下,运用"导路求真"法进行阅读教学的体会.
一、遵思路,纲举目张
思路,是作者思考的线索、思维的轨迹.一篇文章就是一个整体,都有一条或几条线索贯穿全文.阅读教学遵思路、抓主线,就能纲举目张.

机标关键词：求真、阅读教学、思路、引导学生、线索、叶圣陶、主线、文章、思想、思维、轨迹、贯穿

分类号：F27;F29

在线出版日期：2011-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34