《草房子》阅读交流课教学纪要
@@ 一、谈话导入,整体把握
师:这段时问,我们共同阅读了作家曹文轩的<草房子>这本书,因为共读,我们就共同拥有了进入本书的语言密码.今天,我们就握着这个密码,走进那片迷人的<草房子>.
房子、阅读交流、教学、整体把握、密码、曹文轩、作家、语言、谈话、导入
G62;TS6
2011-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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