10.3969/j.issn.1671-279X.2023.03.038
《汽车构造》教学中多媒体技术的实践运用研究
随着社会经济的不断进步,汽车行业迎来了更多的发展机遇.《汽车构造》作为车辆工程专业课中的主干课程,将多媒体技术应用于其中,不仅能丰富教学手段,将抽象的知识生动形象化,还能充分激发学生学习兴趣,提高教学质量.本文基于多媒体技术教学的优势,探究其在《汽车构造》教学中的具体运用.
《汽车构造》、多媒体技术、教学
B516.31;G641;G434
2023-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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119-120