"赛教融合"培养学生复杂工程问题解决能力研究与实践 ——以车辆工程为例

摘要：

着力提升学生复杂工程问题解决能力是我国本科教学自工程教育开始专业认证工作以来最核心的培养目标.文章通过提出"赛教融合"人才培养教学体系,给出"赛教融合"课程体系改革培养学生复杂工程问题解决能力的理论及方法,同时对"赛教融合"教学改革培养学生复杂工程问题解决能力的模式进行实践与探索.专业建设、人才培养和学科竞赛等方面的成果表明,"赛教融合"培养模式下,大学生实践动手能力和创新创业能力明显增强.

关键词：培养目标、复杂工程问题、解决能力、赛教融合、车辆工程专业

所属期刊栏目：48

分类号：G420(教学理论)

资助基金：陕西省创新人才推进计划;国家自然科学基金;西安科技大学教育教学改革与研究项目

在线出版日期：2023-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：179-183