"1+X"证书制度背景下的《二手车鉴定与评估》课证融通教学改革研究

摘要：

在"1+X"证书制度背景下,论文对照汽车运用与维修专业职业技能等级证书模块的工作任务,进行《二手车鉴定与评估》教学改革,实现课证融通,提高学生对专业岗位技能的胜任能力,进而提高人才培养质量.

关键词："1+X"证书制度、课证融通、教学改革

所属期刊栏目：46

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目201801031003

在线出版日期：2021-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：152-154