基于综合职业能力培养的校企合作课程实施

摘要：

截至2019年6月底,全国新能源汽车保有量达344万辆,与去年同期相比,增长72.85％.其中,纯电动汽车保有量为281万辆,占新能源汽车总量的81.74％.2019年7月2日,2019世界新能源汽车大会在海南博鳌召开,国家主席习近平致贺信并指出,新能源汽车产业正进入加速发展的新阶段.新能源汽车技术发展迅猛,教学内容热点多且跨度大,对课程建设与实施提出了更高的要求.文章以《动力电池及充电系统检修》课程为例,简要介绍我校基于综合职业能力培养的校企合作课程的实施.

关键词：新能源汽车、校企合作、职业能力、课程实施

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：北京高等学校教育教学改革立项项目2015-ms219/CJGX2016-JX-08

在线出版日期：2020-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：237-239