思维导图在电子商务教学中的应用探讨

摘要：

随着时代的不断发展,社会的不断变革,我国科学技术水平得到了不断的提高,越来越多的新型技术、创新手段产生.近年来,随着新课改的不断深化、拓展,国家对人才培养的要求越来越高,我们应该不断创新教学手段,将国内外的新式技术引入教学中,为教学注入新的血液,促进越来越多的新型教学模式产生.思维导图自产生以来就收到广泛的关注,将其引入教学中可以有效地促进教学质量的提高,培养学生的发散思维能力,使我们的教学活动越来越符合时代的要求,我们培养出来的人才也能够满足国家发展的要求.因此,越来越多的教学工作者开始重视思维导图的作用,开展了深入的学习,并努力将其与自身教学活动紧密结合起来,促进教学的开展.文章中,笔者将以高职院校的电子商务教学为例,论述思维导图的概念以及在电子商务教学中应用思维导图的必要性,并结合高职院校学生特点给出相应的意见与建议,以供参考,使高职院校的电子商务课程能够更加符合时代的要求,促进高职院校在新时代的不断进步.

关键词：思维导图、电子商务教学、应用、高职

分类号：G30(科学研究理论)

在线出版日期：2018-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：209-211