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10.16638/j.cnki.1671-7988.2018.06.054

以检测电动汽车绝缘电阻为典型工作任务的学习情境设计方案

引用
“检测电动汽车绝缘电阻”是电动汽车装配人员和维修人员非常典型和常见的工作任务.文章从以检测电动汽车绝缘电阻为典型工作任务的分析入手,设计了以职业任务和工作过程为导向的学习情境方案,分别在教学设计说明、教学设计理念、教学设计流程、教学过程设计和教学反恩五个环节进行阐述,主要培养学生在从事电动汽车装配、检修和维护等工作之前,如何做好安全防护措施和检查防护用具,培养学生当人员触电时,该如何采取急救措施;使学生认知高压电对人体的危害和产生危害的条件;认识电动汽车的高压标识和危险区域;掌握检测绝缘电阻的重要性及其与绝缘性能的关系;并引导学生能够熟练的正确使用摇表,最终对进行绝缘电阻的检测.

电动汽车、学习情境、教学设计、行为导向

U461.1(汽车工程)

2018-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

170-174

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1671-7988

61-1394/TH

2018,(6)

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