浅谈幼儿园特殊儿童教育的教学模式

摘要：

随着当今社会对学前教育的重视程度的提高,我国幼儿园规模越来越大,数量越来越多,其中,对特殊儿童教育的重视程度也逐渐提高.由于特殊儿童的生理和心理特殊性,每个孩子的个性都需要教师、学校、家长和社会的关心和照顾,因此,营造一个良好的班级氛围、专业的教学模式以及符合他们健康发展的环境,才能够让孩子健康发展.本文从个案的角度,探讨幼儿园特殊儿童教育的教学模式,提高特殊儿童教育质量,缓解幼儿园特殊儿童教育所面临的问题,正确引导特殊儿童健康发展提供指导意义,使特殊儿童能够及早接受系统、完善的学前教育.

关键词：幼儿园、学前教育、特殊儿童教育、教学模式

在线出版日期：2021-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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