战”疫”背景下高中生政治认同素养培育路径探究

摘要：

在全国抗疫的背景下,涌现出许多可歌可泣的抗疫素材.在这场全民战”疫”的斗争中,思政课教师要从基于学生生活体验,增强其政治认知能力;注重价值引领,提高政治认同水平;结合抗疫实际,拓展政治践行途径这三个层面去培育高中生的政治认同素养,从而为落实思政课”立德树人”的根本任务及培育担当民族复兴大任的时代新人打下坚实基础.

关键词：政治认同、核心素养、培育路径、抗疫举措

在线出版日期：2021-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：228-229