从毕业生文艺汇演看高职院校学前教育专业教育改革实践
随着新课教学改革深入推进,学前教育专业教学改革,成为高职院校教育面临的重点问题.现阶段,学前教育专业存在学生主体性意识薄弱、综合素质不高等情况.基于此,本文从毕业生文艺汇演角度出发,主要针对高职学前专业教育教学中面临的教学内容与教学模式单一,办学资源缺乏等问题,提出学前教育专业教学的改革实践策略.
学前教育、教育改革、能力培养
2021-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学前教育、教育改革、能力培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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