大学英语慕课使用意向与建设研究

摘要：

该研究在新技术接受模型的结构方程的基础上,借助于因子分析和路径分析的方法探讨了大学英语慕课使用意向,并在路径分析的基础上分析各个影响因素之间的关系,为今后的大学英语慕课使用和建设提出了可操作性意见和建议.

关键词：因子分析、慕课使用意向、大学生英语慕课建设

资助基金：本文系2018年滨州医学院教学改革研究项目”大学英语慕课使用意向与建设研究”研究成果

在线出版日期：2021-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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