”教育供给侧改革”视角下网课教育问题的再思考——基于上海市高校大学生实地访谈与调查问卷数据分析
十八大以来,教育领域的供给侧改革,一方面是提是提高教育供给端的质量、效率和创新性,使其既能满足学生个性发展的需要,又能适应未来社会发展对社会发展对人才的需求;另一方面是丰富教育供给结构,为学生提供丰富、多元、可选择的教育资源、教育环境和教育服务模式的新供给侧结构,替代和打破原有单一的培养模式、统一的课程资源、僵化的考试评价供给结构.本项目组将以上海市网课教育面临的困境为切入点展开研究,以实地走访、问卷调查为主要调查方式,了解目前上海市网课教育发展的现状及存在的困境.
教育供给侧改革、上海市高校大学生、网课教育
2021-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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