民办高校专业课程群联动实践教学改革研究——以四川工商学院艺术学院环境设计应用型课程群为例
本文主要解决研究民办高校应用型实践课程教育方式变革.什么样的环境才能满足智慧教育需要,提升教学环境高效服务的同时教学需要什么样的知识能力才能是学生学习获得成功;如何帮助学生建构需要的知识能力,重构教与学的关系,重新确定教师角色;如何有效帮助学生个性化的高效学习,改进学习路径重新定义学习成果;如何客观准确把握学习状态改进学习评价方式真正掌握学生学习效果.
人才培养模式、实践教学体系、课程群联动构建
本文系2020年四川省民办教育协会项目成果,课题编号:MBXH20YB491
2021-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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