心内科教学中临床案例教学法的应用研究
近年来,教育事业的创新和改革为我国医学教学带来了重大的机遇,心血管内科作为临床内科学中的主要课程,在其教学中融入临床案例教学法,有利于转变以往枯燥乏味的教学模式,激发学生主动思考行为,满足教学丰富性的同时,也有利于引导学生以构建知识理论体系为导向,进行由浅入深的探究学习.
心内科教学、临床案例教学、应用研究
2021-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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心内科教学、临床案例教学、应用研究
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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