初中思想政治课实施导学案教学的策略
在新一轮基础教育课程改革全面铺开的今天,转变教育观念,改革教学模式和改善教学方法已是当务之急.与传统教学相比,导学案教学不仅翻转了传统的教学设计逻辑,同时重新定位了教师与学生的角色,更符合新课改的以生为本的理念.本文探讨在初中思想政治课中实施导学案教学的策略:创设情境,激情导入;目标再现,学生展示;合作探究,释疑解惑.
初中思想政治课、导学案、教学设计、教学实施
本文系湛江市中小学教育科学”十三五”规划课题《基于新课程标准的初中思想政治课导学案教学研究》课题批准号:2019ZJYB004
2021-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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