谈高中政治教学的”生活化”实施策略
在高中教学过程中,作为重要的教学内容之一,政治教学工作的开展有利于推动学生政治素养的形成与优化,对于学生正确价值观念的培养具有重要的意义价值.对此,研究人员表示为了有效促进政治教学质量的优化,教师应积极做好教学工作的生活化演变,以便有效推动教学内容的丰富,从而实现学生政治学习兴趣的合理培养.本文针对当前高中政治教学的”生活化”实施策略进行了分析,同时提出了相应的优化措施,旨在为政治教学水平的合理提升奠定良好的基础.
高中数学、政治教育、实施策略、生活化
2021-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
275