高职非音乐专业学生钢琴即兴伴奏能力的培养

摘要：

高职非音乐专业的学生在钢琴即兴伴奏实际学习中存在一定的难度.钢琴即兴伴奏能力的提升对学生音乐理论知识基础和实践能力有一定的要求.本文主要对高职非音乐专业学生钢琴即兴伴奏能力培养过程中存在的问题进行分析,探讨培养能力的有效策略解决相关问题,促进学生全面发展.

关键词：高职、非音乐专业学生、钢琴即兴伴奏、能力培养

在线出版日期：2021-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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