基于素质拓展模式下的大学生心理健康教育二位一体教学模式探析
大学生心理健康教育是高校素质教育工作的重要部分.近年来,高校在促进大学生心理健康教育方面取得了一定的成果,但是仍然存在许多的问题亟需改进.各高校应该对大学生心理健康教育的经验进行总结分析,研究大学生的心理状况,改进教学工作.本文基于素质拓展模式对大学生心理健康教育二位一体的教学模式进行探析,分析两者结合的重要性,结合如今高校大学生心理健康教育教学的现状进行分析,对新的教学模式进行研究.
素质拓展、大学生、心理健康教育
2021-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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