高中班主任管理实践中融入德育教育的解读

摘要：

教育行业在新时期迅速发展的背景下,教育水平也得到了显著提高,由此教育教学的方式也迎来了革新,高中班主任既身为学科教师又作为班级的管理者,在教授好学科知识外,也要在管理工作中向学生渗透德育教育,让学生在班级生活中得到身心全面发展.因此,高中班主任根据新课改的要求转变管理理念和管理方式,将德育教育融入管理工作中,在潜移默化中形成学生正确的思想观念和行为准则,成为今后社会中高素质的人才.

关键词：高中班主任、管理实践、德育教育

分类号：G647;G715;R192.6

在线出版日期：2020-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：299