新时期初中班主任德育管理策略创新探究
随着我国素质教育改革的不断推进,大众对于现代教育的目标提出了新的要求.在教育发展的新时期,教师不仅具有知识教授以及引导的作用,更加重要的是其培育德行的作用,教育应当是以育人为第一位的,尤其是对于班主任来说.本文将从新时期初中班主任德育管理应具备的素养、存在的问题以及创新管理策略三个方面进行相关论述,以供参考.
新时期、初中班主任、德育管理、创新策略
F722;G4;F2
2020-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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新时期、初中班主任、德育管理、创新策略
F722;G4;F2
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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