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新时期初中班主任德育管理策略创新探究

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随着我国素质教育改革的不断推进,大众对于现代教育的目标提出了新的要求.在教育发展的新时期,教师不仅具有知识教授以及引导的作用,更加重要的是其培育德行的作用,教育应当是以育人为第一位的,尤其是对于班主任来说.本文将从新时期初中班主任德育管理应具备的素养、存在的问题以及创新管理策略三个方面进行相关论述,以供参考.

新时期、初中班主任、德育管理、创新策略

F722;G4;F2

2020-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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