提升管理水平,打造和谐班级
班集体是班级群体的高级形式,在学生身心发展的过程中发挥着举足轻重的作用.健康向上、凝聚力强的班集体,是师生共同学习、生活的家园,是学生的精神家园.班集体建设的好与坏与班主任自身的能力素质、学生的综合能力密切相关,因而,优秀班集体的建设需要多方面共同力量推动.本文对提高班主任自身的能力素质和切实提高学生的综合能力两方面探讨班级管理.
班级管理、和谐集体、提升
V57;TD79+1;G647
2020-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
292