基于核心素养理念的高中数学教学的四种策略
素质教育下,教育教学的重点是培养学生的核心素养.数学作为高中教学阶段的基础的学科,是应试教育下不可或缺的学习内容.高中教育教学工作者要重视数学教学,培养学生的核心素养观.本文主要针对核心素养,提出高中数学教学的四种策略.
核心素养、高中数学、策略
G633.91;G40-012;R289-4
2020-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
259
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核心素养、高中数学、策略
G633.91;G40-012;R289-4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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