大学英语教材中的中国元素研究——以《全新版大学进阶英语》为例

摘要：

中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信,其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信.大学英语教材中应该涌现更多的中国元素语篇,使学生能有机会学习中国传统文化和中国元素的语篇,让更多的中国元素进入大学英语教材,以增强学生中国传统文化的自我表述机会和能力,讲好中国故事.大学英语教材中的中国元素的篇章太少,内容涵盖不够全面,加大教材改革刻不容缓.

关键词：大学英语教材、中国元素

分类号：D616;G641;G206

资助基金：大连工业大学教育教学改革研究项目JGLX2018138

在线出版日期：2020-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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