基于职业能力视角的高校体育课程创新思路研究

摘要：

当代教育理念需要高等院校培养有较强职业能力的学生,体育课程就是可以由体育精神以及综合身体素养的角度提高大学生的职业能力.本文由体育课程对大学生职业能力培育视角分析体育教学改革路径,透过拓宽体育课程的新内容,完善团体训练模式的体育课程开展,以及从选修课程中明确职业能力的区分中完成教学规划的课程改革.旨在促进我国高等院校通过体育课程培养学生职业能力的方法完善.

关键词：职业能力、体育课程、创新

分类号：G807.01;G64;G712

资助基金：国家自然科学基金2020-ZZJH-468

在线出版日期：2020-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：120,119