医学生英语自主学习教学模式构建研究

摘要：

世界各国交流日益频繁,语言的纽带作用越来越重要.社会和用人单位对医学院学生的英语水平提出了更高的要求,尤其在英语实际运用方面,传统的大学英语教学模式已不能满足医学生日益增长的需求.医学生必须培养终身学习的自主学习能力来适应医学知识量大、更替率高、服务技术精准等高标准、严要求.本文在研究医学生英语自主学习教学模式构建的国内外理论依据和实践基础上,通过分析医学生英语自主学习教学模式构建研究的现状与存在的问题,提出医学生英语自主学习教学模式在6个方面的具体构建路径.

关键词：医学生、英语、自主学习、教学模式、构建、研究

分类号：G642.0;H3;G420

资助基金：教学改革项目;软科学研究计划;河南省科技厅软科学研究计划

在线出版日期：2020-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111