整合网络教学资源延伸体育教学模式——以慕课在高职体育教学中的介入实践为例

摘要：

当代高职教学具有互动化、实时化、智能化、信息化的特征.高职教育强调全方位的满足学生个性化的学习需要,提高学生自主学习的活力,促进学生创新性的参与到实践教学当中.随着互联网教育资源体系的日益完善,高职体育教学开发慕课资源,符合高职办学的发展趋势,具备了构建慕课体系的条件,本文主要分析慕课背景下高职体育教学的实践策略.

关键词：高职、体育、慕课、教学方式

分类号：G434;G807.4;G642

在线出版日期：2020-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31