浅谈小学语文阅读教学中核心素养的培养

摘要：

语文学科是一门有规律可循的学科,具有独特性.北京师范大学文学院郑国民教授认为:"语文核心素养是学生面对具体的现实生活情境时,分析情境、发现问题、提出问题、解决问题、交流结果的过程中表现出来的综合品质,是学生个体解决语言文学领域和现实生活问题时所需的语文学科关键能力和必备品质."语文核心素养主要内容包括"语言建构与运用"、"思维发展与品质"、"文化传承与理解"、"审美鉴赏与创造"四个方面.因此,从核心素养到语文核心素养的研究,是从宏观到微观的研究.

关键词：小学语文、阅读教学、核心素养、能力培养

分类号：G623.23;G420;B023.2

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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