小学综合实践课程小组合作学习模式探究

摘要：

开设综合实践课是我国教育改革一项有力举措,可以使小学教学不再只是重视文化教育,同时也更加重视培养学生的时间能力,让学生的发展更为全面.在小学综合实践课程中利用小组合作的学习模式,不仅能够提高小学生的团队合作意识,增强其协作能力,同时学生的实践能力也得到了很好的锻炼,取得了较为满意的教学效果.本文对小学综合实践课程中小组合作学习模式进行探究,并提出相应的建议.

关键词：小学教学、综合实践课程、小组合作、教学模式

分类号：G64;B84;G42

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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