高职院校教学诊改契机下提升学生工程测量职业技能的研究

摘要：

随着新时期的迈入,各行各业为了加强自身实力和市场竞争力纷纷开展技术创新、理念革新的发展举措,对人才的需求也在增大.处于这样的背景下,人才的竞争重点在于自身综合能力的高低,实用性和专业性是当前高职院校培育技术型人才的重要战略.同时,教育部就"建立职业院校教学工作诊断与改进制度"对高职院校提出了明确的要求.所以,高职在提升工程测量专业的学生职业技能时,需明确院校在教学诊改契机下的教育主导身份,针对人才培育中出现的问题,提出有效的教学质量提升方案.

关键词：高职、教学诊改、提升技能、工程测量

分类号：G710;G251;D922.52

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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