专业自信建设推动高职院校内涵式发展思路分析

摘要：

高职院校的发展已经进入了快车道,内涵式发展已成为高职院校普遍关注和探讨的焦点.学生的培养情况是衡量高职院校教育质量和水平的主要标准之一,学生对专业的自信在很大程度上能够反映出学校内涵建设的真实情况.本文就学生专业自信与高职院校内涵发展的关系进行了阐述,并从专业建设、专业方向、专业培养、专业影响、专业师资、专业对接六个方面探讨了如何增强学生的专业自信,从而进一步推动高职院校内涵式发展.

关键词：专业自信、高职院校、内涵式发展

分类号：R26;G40-059.3;G633.66

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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