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互联网视域下的高职高专大学生社会主义核心价值观培育研究

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基于互联网应用于高职高专院校社会主义核心价值观培育的理论与实践价值并作为本文的出发点,同时从树立新观念、构建新机制、创新方法、打破常规等方面深入,有效培育高职高专大学生社会主义核心价值观.

互联网、高职高专大学生核心价值观、研究

G641;F291;G252

国家自然科学基金2020-ZDJH-263

2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

190-191

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