信息化教学在高职《旅游产品设计与策划》教学中的应用——以《青少年旅游产品设计与策划》教学设计为例
信息化教学推动了信息技术与教育教学的深度融合,优化了学习环境,推进了教育教学的改革,使课堂教学声画并茂、视听结合、动静相宜,从而增强了教学的感染力,同时也使其有更大的灵活性和可选择性,从而受到高职学生的喜爱.以《青少年旅游产品设计与策划》教学设计为例阐述如何利用信息化教学手段优化《旅游产品设计与策划》课堂教学,激发学生兴趣,提高教学效果.
信息化、青少年旅游产品设计与策划、教学设计
G7;G434;G642.0
2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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