基于小学数学教学中存在的问题及对策分析
作为小学教学工作中的重要组成部分,对小学数学教学进行把握显得很有必要,但是小学数学教学的具体流程较为复杂,除了课程设计和教学目标的制定,教学理念和教学方法也会对整个教学工作产生重要影响,在我国小学数学的教学过程中存在的问题比较多,这对于我国的教学行业来说是一个巨大的挑战,所以加强对教学中存在问题的认识显得很有必要,本文结合我国小学数学教学的实际情况,对其中存在的问题提出了自己的看法,仅供参考.
小学数学、教学问题、对策
F275;R944.2+7;G641
2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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