刍议高中物理教学中培养学生抽象思维能力的途径分析
因为现如今的教育正在处于一个不断进步的崭新阶段,所以现下针对于学生所实行的具体教育模式以及观念也都要随之发生相应的改变.在高中物理教师对学生进行教学的时候不可以依旧延照着传统那种枯燥而且不具有多样化的教学模式,要使学生学会对物理知识运用更加合理的方式来对其进行更加主动的学习,对其抽象思维方面的能力也要进一步的进行培养.基于此,本文章首先简要分析了高中物理教师在进行教学的时候对学生的抽象思维进行培养的重要作用,其次提出了高中物理教师在教学的过程中能够对学生的抽象思维进行更好培养的正确有效方法.
高中物理、教学、抽象思维能力
G633.7;G434;G762.2
2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
304