用心为学困生撑起一片蓝天 ——谈谈转化初中学困生的方法
学困生,关系到班级的稳定,关系到良好班风、学风的形成.如何让学困生"脱贫",如何让他们的学习能力提升,是摆在班主任面前的一道难题.本文谈谈用爱心、用真心消除学困生的自卑心理;用耐心、用恒心纠正学困生的坏习惯和错误;用有心、细心发掘学困生"闪光点",树立其自信心,用心为他们撑起一片蓝天.
班级管理、学困生、班主任、爱心
G635.1;G442;G715
2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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班级管理、学困生、班主任、爱心
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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