新时代、新形势下高中政治课堂授课的基本模式梳理

摘要：

为了适应新时代、新形势的发展要求,在国务院的主导下,由教育部、各地教学行政部门负责的新一轮高考改革已悄然拉开大幕.此轮高考改革注重教育资源的系性、科学性、高效性配置,注重核心素养的培育,注重在教育教学实践中真理性原则和价值性原则的渗透和落实.课堂是教育教学改革的主阵地,此轮高考改革为学生提供了充分的自由空间,学生可以自主选课、可以走班上课、可以一门多考,这些质的变化客观上要求教师必须改变课堂授课模式,紧扣新的教学大纲、高考大纲、教学目标重构课堂教学模式.自新高考实施以来,全国各地的普通高中围绕新的考纲和教学目标展开了重构课堂教学模式的尝试,从取得的成果来看,有自主探究式课堂模式、有对分模式、有高效课堂、有271模式、大循环模式等.

关键词：高中政治、课堂授课、课堂模式

分类号：G410;G633.41;G712

资助基金：甘肃省教科所十三五规划课题GS2018GHB0666

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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