分层教学法在高中体育教学中的运用刍议

摘要：

分层教学这一教学方法,是在学生非智力因素、智力因素和知识基础存在差异情况下,进行有针对性的教学活动,从而进一步达到理想教学效果的教学方法.教师在开展高中阶段体育学科的教学活动时,应结合学生的体育成绩、兴趣爱好、身体素质等,对学生进行科学分层,开展高质量的教学活动,以激发学生探索体育知识的兴趣,达到良好体育教学的效果.因此,本文将重点探索在高中的体育学科教学中运用分层教学的有效措施,旨在提升学生的体育素养,增强课堂实效性.

关键词：分层教学、体育、高中、教学内容

分类号：G641;G807.4;G718.3

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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