基于平板电脑的初中英语听说课教学的实践与反思 ——以人教版八年级上Unit 8 Period 1课堂教学为例
在信息化时代,平板电脑走进了学校的英语课堂,本文根据作者运用平板电脑在初中英语听说课中进行辅助教学的实践,探讨课堂教学设计中的问题,进行教学反思,并提出教学设计优化建议.
平板电脑、初中英语、听说课教学、反思
G633.41;G434;H319
2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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平板电脑、初中英语、听说课教学、反思
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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